日文汉字

更新时间:2024-06-25 02:34

日文汉字(日文:汉字、真名,罗马字:Kanji),是书写日文时所使用的汉字。日文汉字的写法基本上与中文使用的汉字大同小异。但日文中有一部分独创的汉字,则称为“日制汉字”或“和制汉字”。

发展历史

汉字传入于日本的历史,至少可以追溯至公元前1世纪(弥生时代中期后半)。考古学家在当时的墓葬中发掘出西汉时制造的直径为7.4厘米的连弧文镜,上有铭文“久不相见,长毋相忘”;同时还发现了王莽新政时传入的“货泉”、“货布”等刻有汉字的货币。当时的日本并没有自己的文字,《隋书》中记载倭国“无文字,唯刻木结绳。敬佛法,于百济求得佛经,始有文字。”日方的史料也确认了这一观点。汉字是随佛教经朝鲜半岛正式传入日本的。虽然具体传入的年代如今已不可考,但是历史学家普遍认为汉籍最早在五世纪初流入日本。

应神十五年(404年)百济国(朝鲜半岛一国家)派阿直岐赴倭教太子菟道稚郎子汉文。

应神十六年(公元405年),又派学者王仁来日本,成为太子师傅。这说明当时社会上层已注重汉字、汉文的学习。

汉字于公元5世纪随着一些佛教僧侣将中国的经书带到日本而大量传入。这些经书的汉字当初是模仿中国僧侣的发音来读的,不过一套称为“汉文”的书写系统开始得以发展。汉文主要是中文文章插入日语独有的助词,让日语使用者可以依从日语的语法去阅读汉字写成的文章。

后来发展出一套源自《万叶集》、称为万叶假名的表音系统,万叶假名使用的是一套指定的汉字,纯粹假借它们的发音来表记日文诗歌。以草书书写的万叶假名后来演变成平假名。当时不被允许接受高等教育的女性也能使用这套平假名来书写日文。平安时代大部分的女性文学都是以平假名来书写的。片假名也是从差不多的方式发展的:寺庙里面的学生把汉字的其中一部分分拆出来成为片假名,用来标注汉字的发音,还有汉文里的日语助词。

随着日文书写系统得以成熟和发展,如今汉字用于大部分名词、形容词和动词,而平假名则用来书写动词词尾(送假名)、纯日语词汇、或者表记汉字难写的词汇。平假名也用于标记日文汉字的读音(振假名)、和书写给汉字水平不够的人为对象的读物,如小孩、日语学习者的书籍。

片假名则由于它的方形结构,用于象声词和外来语。片假名用来书写外来语的习惯来的比较晚,外来语原先是用汉字书写表意的,如“烟草”代表“tabako”。

发音

大部分日文汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。

音读

指源自汉字的读音,与中文的汉字发音近似。另可细分为吴音、汉音、唐音3类。公元5至6世纪,汉字由中国的吴地方传入日本,在此时传入日本而得日文读音的汉字,读法称为“吴音”。另外,在奈良时代至平安时代,派遣往大唐长安学习的日本学者,把中国的汉字带回日本,依这种方式得音的汉字称为“汉音”;再加上随佛教与其关联书籍所传入日本的汉字读音,共称为“唐音”。

训读

是与中文读音无关联的汉字读法,是为了标示原来存在的日文词汇而加上联系的汉字,可说是为了解决原本日文词汇有音无字的现象。

日文部分词汇也有音、训二读,并有不同意思。例如“仮名”(假名)一词,音读为“カメイ”(kamei),意思为假的名字。训读读作“カナ”(kana)的话则指用来书写日文字的平假名、片假名的总称。

为了表示汉字的发音,书写日文时可以在汉字旁添上假名,表示汉字的读法。这种近似中文注音或拼音的标记,在日文叫做“读假名”(読みがな,yomigana)或“振假名”(ふりがな,furigana),常见于幼儿书籍、日语学习者书籍中,或用来表示不常用汉字或日本人姓名的发音。

写法

日文汉字的写法大部分与中文汉字相同,但是也有字形相异的汉字写法不同,书写时得多加注意。特别是日语中简化的汉字。比如日语中的“角”“泽”。“天”在日语中是上一横长,下一横短,等等。

和制汉字

日文汉字多数直接借自中文汉字,但也有百余个汉字系由日人利用中国的汉字六书自创,这些汉字在日本称为“国字”或“和制汉字”。

国训

部分日文汉字的意思和原来中文汉字的解释有所出入。这些汉字被称为“国训”:

冲(沖) oki(岸边,取其“水中”之会意)注意:与汉语中的“冲”写法有差异。

椿 tsubaki(树木品种)

新旧字体

部分汉字有“旧字体”和“新字体”之分,类似中文的繁体字和简体字

新字体:国,旧字体:(國),音读:kuni

新字体:号,旧字体:(號),音读:gō

新字体:変,旧字体:(變),音读:hen, ka(waru)

旧字体在二次大战之前使用,1946年由文部省引入新字体。

日本新字体基本上是通过去掉笔画的方式,但也有例外增加笔画的汉字产生。常见的如:

新字体:歩,旧字体:步,音读:ho,bo

新字体:宾,旧字体:(賓),音读:hin

非但没有减少,反而增多。以上两字都含有“少”字缺一点而成的“𣥂(Unicode码位:U+23942)”,新字体就干脆写成“少”,消灭了一个不常用的偏旁

还有些新字体成为了近义字或同音字取代(按:此处指日语中,不以中文为基准思考),如

新字体:欠,旧字体:缺,音读:ketsu(中文[缺][欠]不同字。)

新字体:缶,旧字体:罐,音读:kan(中文[缶][罐]不同字。)

新字体:死,旧字体:(屍),音读:shi(中文[尸][死]不同字。[尸体]新字体写作[死体]。)

新字体:部,旧字体:篰,熟字训读:篰屋heya→部屋heya

有些新字体甚至以一个毫无关联的字来代替。如

新字体:芸,旧字体:(藝),音读:gē(“芸”音读为un,训读“芸る”本来读作kusagi ru,和“耗る”同义,是“草(kusa)”和“切る”(ki ru)的合成词,除草的意思。新字形里这两种读法都废除了。)

日常汉字

日本政府于1946年进行了一次文字改革,规定了1850个“当用汉字”。当用即“当前使用”或“应当使用”之意。这1850个之外的汉字不再使用,改以假名表记,或是用同音、同义字代替。于是产生以下情况(变化字用粗体标出):

残骸→残がい

附近→付近

溺死→水死

由于社会上普遍认为“当用汉字”对于社会影响实在太大,于是1981年10月1日日本政府又颁订1945个“常用汉字”,新增少量汉字。并以“目安”为准(即一般社会生活中使用汉字的大致上的标准,不再有强制力)。

日本的文字简化改革,最初实际上是脱汉运动,甚至有文字拼音化的计划。这与韩文汉字处境相同。

2010年日本内阁又公布了新的常用汉字表,共收汉字2136个。

教育汉字

出现在“小学校学习指导要领”的附录,俗称“教育汉字”。 经过1968年、1977年和1989年的追加与改订,共计1006字,从小一到小六,各个学年的分配为80字、160字、200字、200字、185字和181字。

免责声明
隐私政策
用户协议
目录 22
0{{catalogNumber[index]}}. {{item.title}}
{{item.title}}